"Гимназия № 192 г. Минска"

ПОРЯДОК ЗАПОЛНЕНИЯ БЛАНКА ОТВЕТОВ

Информация в бланк ответов записывается только в специально определенные поля черными чернилами (гелевой или капиллярной ручкой). Каждое поле заполняется начиная с первой клетки. Оставшиеся клетки поля не заполняются. Цифры и буквы пишутся в соответствии с образцами написания символов, расположенными в верхней части бланка ответов (рис. 1) либо в инструкции к экзаменационной (тестовой) работе. Случайные пометки недопустимы.

Бланк ответов состоит из области регистрации и области ответов. В области регистрации (рис. 2) расположены:

• поля, заполняемые участником централизованного экзамена (далее – ЦЭ) или централизованного тестирования (далее – ЦТ) по указанию педагогического работника /ответственного организатора в аудитории (табл. 1, 2):

• поля, заполняемые участником ЦЭ/ЦТ самостоятельно (табл. 3):

Фамилия, собственное имя, отчество (если таковое имеется) участника ЦЭ/ЦТ, которые являются двойными, имеют составные части или служебные слова, записываются в точном соответствии с записью в документе, удостоверяющем личность.

Область регистрации бланка ответов заполняется участником ЦЭ/ЦТ на том государственном языке, на котором подано заявление при его регистрации.

Область ответов состоит из части А и части В. 

Область ответов части А включает два поля.

Поле I (рис. 3) – горизонтальный ряд номеров экзаменационных (тестовых) заданий, под каждым из которых расположен вертикальный столбец из пяти клеток для обозначения
выбранного ответа меткой.

Образец метки (×) приведен в бланке ответов. Линия метки не должна быть толстой. Если ручка оставляет слишком жирную линию, вместо метки нужно провести только одну линию (по диагонали клетки): или. Запрещено исправлять метку графическим способом (заштриховывать) или замазывать корректирующей жидкостью.

При внесении ответа участник ЦЭ/ЦТ под номером экзаменационного (тестового) задания должен поставить метку в той клетке, номер которой соответствует номеру выбранного им варианта ответа.

Поле II (рис. 4) – для отмены ошибочных меток (часть А).

В одном экзаменационном (тестовом) задании можно отменить несколько ошибочных меток. Всего можно отменить не более шести ошибочных меток. Для отмены ошибочного варианта ответа и указания верного необходимо:

• указать номер экзаменационного (тестового) задания (см. рис. 4, сноска 1) и номер ошибочно выбранного варианта ответа (см. рис. 4, сноска 2);
• поставить метку в нужной клетке столбца экзаменационного (тестового) задания (см. рис. 3).

Отмене подлежат все случайные метки (прочерки, точки).

Область ответов части В включает два поля.

Поле I (рис. 5) – для записи кратких ответов на задания без выбора ответа.

Ответы на задания части В необходимо записывать справа от номера задания. Ответ в этой части дается в соответствии с условием экзаменационного (тестового) задания  (слово, словосочетание, сочетание букв и цифр, цифр или целое число). Каждая цифра, буква или знак минус (если число отрицательное) записываются в отдельную клетку.

Ответ, состоящий из нескольких слов, записывается слитно, без дефиса, пробела или другого разделительного знака. Если в таком ответе букв будет больше, чем клеток в поле ответа, то вторую часть слова следует писать более убористо (не соблюдая попадания букв в клетки). Слово следует писать полностью.

Ответ (слово или словосочетание) дается на языке и в форме (род, число, падеж), которые определяются условием экзаменационного (тестового) задания. Ответ, в котором участник ЦЭ/ЦТ допустил орфографические ошибки, не засчитывается как правильный.

Числовой ответ в виде дроби округляется до целого числа по правилам математического округления.
Недопустимо записывать ответ в виде математической формулы или выражения, указывать названия единиц измерения (градусы, проценты, метры, тонны), давать словесные заголовки или комментарии к числу.

Поле II (рис. 6) – для замены ошибочных ответов на задания (часть В).

Заменить можно не более четырех ошибочных ответов. Для замены ошибочного и записи верного ответа необходимо:

• указать номер экзаменационного (тестового) задания, на которое был дан ошибочный ответ (см. рис. 6, сноска 1);
• записать правильный ответ (см. рис. 6, сноска 2).

Претензии по причине несоблюдения порядка заполнения бланка ответов не рассматриваются.