"Гимназия № 192 г. Минска"

Ниже приводится список дел, вполне посильных для детей ( в зависимости от возраста, естественно), которые родители часто делают за них. Просмотрите список и отметьте то, что вы делаете за своих детей, хотя, по вашему мнению, они могли бы справиться с этим и сами. Если есть время, можно подумать, начиная с какого возраста дети могут начать самостоятельно выполнять каждое из дел, перечисленным в списке.

Итак, родители стараются:

• будить детей по утрам;
• стелить за них постель и убирать их комнату;
• доставать из шкафа и раскладывать одежду на следующий день;
• одевать детей, завязывать им шнурки;
• выбирать и покупать для них одежду;
• готовить бутерброды в школу, готовить для детей завтраки, обеды и ужины;
• собирать разбросанную одежду, убирать игрушки;
• купать детей, мыть лицо, чистить зубы, мыть голову, расчесывать;
• следить за тем, как они едят;
• гладить их одежду, шить, вязать;
• накрывать на стол и убирать со стола;
• подметать пол на кухне, протирать пыль, пылесосить квартиру;
• чистить ванну и туалет, мыть окна;
• разбирать и складывать чистое белье, вынутое из стиральной машины;
• рассуживать споры, прекращать драки;
• ходить на почту или в магазин;
• делать с детьми домашнюю работу;
• красить стены, трубы и т.д. во время ремонта;
• копать грядки, сажать цветы и овощи и ухаживать за ними;
• менять пробитые шины на велосипеде;
• вставлять электрические розетки, менять перегоревшие предохранители;
• пилить и колоть дрова, забивать гвозди;
• принимать решения о распорядке дня детей, судить об их друзьях, их образе жизни, их будущем.

Что из того, что вы делаете для своих детей ( а если точнее, то за своих детей), они могут делать самостоятельно? Какие новые обязанности вы намеренны дать своим детям в течение следующей недели? Постарайтесь сформулировать все это предельно конкретно: кто? что? как это будет происходить?